Lê Tuấn Anh, L. T. A., & Nguyễn Văn Tiên, N. V. T. (2026). Dạy học Thống kê và Xác suất ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy xác suất - Đề xuất một khung lí thuyết. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 3), 99–106. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6064