Nguyễn Thị Hà Phương, N. T. H. P., Đoàn Nhật Minh Thùy, Đoàn N. M. T., & Trương Quang Nguyên, T. Q. N. (2026). Năng lực mô hình hóa toán học của giáo viên Toán tương lai trong dạy học Xác suất - Thống kê. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 3), 184–192. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6079