Vũ Thị Thu, H., Nguyễn Hữu, C., & Kim Bảo, G. (2026). Quy trình đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đào tạo Y khoa theo hướng tiếp cận giáo dục dựa trên chuẩn đầu ra, năng lực và phân tích dữ liệu học tập. Tạp Chí Giáo dục, 26(16), 12–19. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6104