Nguyễn , N. G., Nguyễn , T. T., Phạm , T. T. N., & Hà , N. M. (2023). Dạy học giải một số bài toán gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9. Tạp Chí Giáo dục, 22(24), 13–18. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/612