Đỗ, T. H. M., & Trương Hải Lam, T. H. L. (2026). Quy trình tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 8), 291–296. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6138