Nguyễn, Đức K. (2026). Đặc điểm nhân vật trong văn học thiếu nhi và đề xuất một số biện pháp hướng dẫn học sinh tiểu học đọc hiểu nhân vật. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 8), 326–332. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6446