Văn Minh, T., & Lê Viết Minh Triết. (2026). Sử dụng biểu diễn toán học trong dạy học “Phương trình đường thẳng” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 510–517. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6577