Nguyễn Thị Thanh Thảo, Đinh Thị Mỹ Hạnh, & Trần Văn Hưng. (2026). Năng lực trí tuệ nhân tạo của sinh viên sư phạm: Tổng quan hệ thống và hướng nghiên cứu dạy học với hệ thống AI đa tác nhân. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 412–421. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6745