Dương Thuý, H., Hoàng Ngọc, T., & Nguyễn Hữu, C. (2026). Nhận thức của giảng viên dạy tiếng Anh chuyên ngành: Tổng quan tích hợp và đề xuất khung lí thuyết. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 223–229. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6757