Nguyễn, T. T. N. (2026). Hình thành và rèn luyện thói quen lập dàn ý bằng sơ đồ tư duy cho học sinh lớp 4 trong quá trình viết bài văn kể chuyện. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 468–473. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6775