Phạm Thị Thu, H., & Trương Thu Hương. (2026). Tổng quan nghiên cứu về tri thức nền trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 360–365. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6782