Bùi Thị Giáng, H., & Hoàng , T. T. T. (2026). Kiến thức, sự tự tin và thái độ của giáo viên mầm non về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu định lượng tại Thành phố Hồ Chí Minh: . Tạp Chí Giáo dục, 26(20), 62–68. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6819