Phạm Thị Ngân, Nguyễn Thị Cẩm Hường, & Nguyễn Xuân Hải. (2026). Biện pháp hỗ trợ kĩ năng viết văn bản theo yêu cầu môn Tiếng Việt lớp 2 cho học sinh khuyết tật trí tuệ: Nghiên cứu ba trường hợp. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 11), 77–84. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6914