Trần Thị Bích Ngọc, Nguyễn Minh Phượng, & Nguyễn Hà My. (2026). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Cơ hội và thách thức. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 11), 222–228. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6916