Nguyễn, T., & Phạm Thị Thu Hương, P. T. T. H. (2026). Xây dựng và sử dụng học liệu trải nghiệm số trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học cơ sở. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 11), 478–486. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7069