Nguyễn Thị Phương, N. T. P., Đặng Thành Trung, Đặng T. T., & Trịnh Thị Xim, T. T. X. (2024). Phát triển năng lực “tạo nội dung học liệu số” cho giáo viên mầm non: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lâm Đồng. Tạp Chí Giáo dục, 24(đặc biệt 8), 242–248. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7337