Nguyễn , Q. T., Thái , T. C. T., & Nguyễn , D. L. (2023). Nghiên cứu quá trình phát triển lí luận chương trình và quản lí chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 23(12), 41–46. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/798