Cao , C. G., Lê , T. T. H., & Lý , H. H. (2023). Thiết kế công cụ đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm hóa học trong dạy học vi mô cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO. Tạp Chí Giáo dục, 23(16), 15–21. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/845