Lữ , Q. V., & Nguyễn , N. C. L. (2023). Nghiên cứu về tính thụ động trong học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ: Thực trạng và khuyến nghị. Tạp Chí Giáo dục, 23(đặc biệt 8), 353–357. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1045