Hoàng, Đình L., Nghiêm , T. T., & Nguyễn , T. M. L. (2024). Năng lực nghiên cứu của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số và một số khuyến nghị. Tạp Chí Giáo dục, 23(đặc biệt 9), 103–108. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1179