Nguyễn , N. G., Phạm, H. T., Nguyễn , T. N., Nguyễn, V. D., & Nguyễn , T. A. (2024). Sử dụng ChatGPT hỗ trợ dạy học giải các bài toán xác suất ở trung học cơ sở. Tạp Chí Giáo dục, 24(số đặc biệt 1), 38–42. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1552