Nguyễn , M. G., Nguyễn , T. L., & Biện , T. N. (2021). Bước đầu nghiên cứu khả năng tích hợp lí thuyết “Học tập xã hội và cảm xúc” (SEL) qua dạy học môn Đạo đức (2018). Tạp Chí Giáo dục, 510(2), 31–36. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/228