Lưu , T. K. N., & Lê , H. C. (2021). Tác động của mô hình “Lớp học đảo ngược” đối với năng lực vận dụng ngữ pháp trong bài viết tiếng Anh . Tạp Chí Giáo dục, 511(1), 35–40. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/242