Nguyễn , Q. L., Vũ , T. T. Y., Dương , V. T., & Nông , M. Ấn. (2023). Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên. Tạp Chí Giáo dục, 23(6), 51–57. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/676