Phan , M. N., Tiêu , M. S., & Nguyễn , T. H. (2023). Thực trạng và đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn “Nguyên lí kế toán” của sinh viên nhóm ngành Kinh tế Trường Đại học Văn Lang. Tạp Chí Giáo dục, 23(số đặc biệt 7), 327–333. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/928