Đỗ , T. T. N., & Nguyễn , T. V. N. (2023). Quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở. Tạp Chí Giáo dục, 23(17), 14–17. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/940