Huỳnh , P. S., & Nguyễn , D. H. (2023). Sử dụng “điểm kinh nghiệm” trong dạy học môn Toán nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh . Tạp Chí Giáo dục, 23(đặc biệt 8), 75–78. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/982