NGUYỄN, N. H.; HỒ, C. H. Phát triển tư duy khái quát hóa, xác định và sử dụng dạng mẫu trong dạy học tin học giai đoạn giáo dục cơ bản. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. số đặc biệt 2, p. 68–74, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1686. Acesso em: 4 tháng 12. 2024.