NGUYỄN , M. G.; NGUYỄN , T. L.; BIỆN , T. N. Bước đầu nghiên cứu khả năng tích hợp lí thuyết “Học tập xã hội và cảm xúc” (SEL) qua dạy học môn Đạo đức (2018). Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 510, n. 2, p. 31–36, 2021. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/228. Acesso em: 24 tháng 11. 2024.