PHẠM, T. D. T.; DƯƠNG, T. H.; NGUYỄN, L. H. A.; BÙI, T. T. H. Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học giải bài tập toán lớp 7 nhằm đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. đặc biệt 10, p. 38–43, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2544. Acesso em: 23 tháng 11. 2024.