HOÀNG, C. K.; NGUYỄN, T. T. Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược và dạy học hợp tác: Trường hợp dạy học chủ đề “Số hữu tỉ” (Toán 7) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. 22, p. 31–35, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2578. Acesso em: 21 tháng 11. 2024.