TRẦN, T. T. D. Mức độ biểu hiện áp lực trong hoạt động kiểm tra, đánh giá của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. 22, p. 60–64, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2583. Acesso em: 21 tháng 11. 2024.