VŨ, T. T. H.; NGUYỄN, T. N.; ĐẶNG, Út P.; NGUYỄN, T. T. H.; PHẠM, T. T. Triển khai phương pháp tiếp cận học tập qua dự án ở một số cơ sở giáo dục mầm non của Việt Nam: Thực trạng và giải pháp. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. 11, p. 203–208, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2780. Acesso em: 31 tháng 1. 2025.