NGÔ, H. H. N. Vận dụng Mô hình PERMA để tìm hiểu hạnh phúc của giảng viên tiếng Anh: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Cần Thơ. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. 7, p. 53–58, 2025. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3120. Acesso em: 22 tháng 4. 2025.