TRẦN, V. Q. Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. đặc biệt 2, p. 369–374, 2025. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3416. Acesso em: 5 tháng 6. 2025.