BÙI, X. A.; ĐOÀN, T. T. Khung lí thuyết đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng lớp học đảo ngược của giáo viên. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 26–32, 2025. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3527. Acesso em: 3 tháng 7. 2025.