DƯƠNG, T. H. Y.; NGUYỄN, T. T.; NGHIÊM, T. Đương. Thực trạng tham gia của các lực lượng trong hoạt động giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: nghiên cứu tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. đặc biệt 7, p. 371–378, 2025. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4071. Acesso em: 1 tháng 10. 2025.