NGUYỄN, T. V.; ĐẶNG, Út P. Tính chủ động và tích cực trong học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và đề xuất biện pháp. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. đặc biệt 7, p. 433–439, 2025. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4080. Acesso em: 1 tháng 10. 2025.