DƯƠNG, T. O.; TRẦN, T. L. Mối quan hệ giữa mô hình blended learning và năng lực tự học: Áp dụng trong xây dựng kế hoạch bài dạy phân môn Địa lí lớp 6. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 25, n. đặc biệt 10, p. 198–204, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4526. Acesso em: 14 tháng 1. 2026.