NGUYỄN , T. T. A.; NGUYỄN , T. C. Đánh giá năng lực giao tiếp toán học của học sinh thông qua nhiệm vụ mở về chủ đề vectơ. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 22, n. 12, p. 18–24, 2022. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/453. Acesso em: 21 tháng 11. 2024.