NGUYỄN THỊ HOÀI PHƯƠNG, N. T. H. P.; LÊ THỊ NGỌC ANH, L. T. N. A.; TRỊNH THỊ LAN, T. T. L. Dạy học Ngữ văn theo lí thuyết học tập trải nghiệm: Tiềm năng và định hướng vận dụng trong môi trường số. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 03, p. 7–12, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4834. Acesso em: 10 tháng 3. 2026.