HUỲNH , V. S.; GIANG , T. V.; ĐỖ , T. T.; NGUYỄN , C. H.; NGUYỄN , T. M. H. Thực trạng năng lực vận dụng mô hình Giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn Đạo đức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 22, n. 15, p. 42–48, 2022. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/497. Acesso em: 21 tháng 12. 2024.