TRẦN THỊ, M. Từ giáo án đến thực tế: Đánh giá thực nghiệm mô hình tích hợp STEAM và giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) giai đoạn giáo dục sớm. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 6, p. 324–332, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5062. Acesso em: 28 tháng 7. 2026.