ĐỖ THỊ THẢO; NGUYỄN THỊ TẤN. Kĩ năng chơi biểu tượng của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập tại Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 4, p. 144–151, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5078. Acesso em: 2 tháng 7. 2026.