LÊ THÁI HƯNG; TRẦN THỊ THU HƯƠNG, T. T. T. H.; PHẠM THỊ YẾN; PHẠM THÙY TRINH. Chất lượng phản hồi, tiếp nhận phản hồi và hoạt động học tập tự điều chỉnh của sinh viên: Tổng quan lí thuyết và đề xuất mô hình nghiên cứu. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 7, p. 73–81, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5365. Acesso em: 22 tháng 8. 2026.