PHAN THÁI, H. Khó khăn về chú ý, kiểm soát hành vi và thích ứng học đường của học sinh có biểu hiện rối loạn tăng động giảm chú ý: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học hòa nhập xã Bình Hưng, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 13, p. 108–114, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5399. Acesso em: 7 tháng 7. 2026.