HÀ MỸ, H. Thực trạng lồng ghép nội dung giáo dục vì sự phát triển bền vững trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Tân Trào. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 4, p. 297–304, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5450. Acesso em: 2 tháng 7. 2026.