NGUYỄN ĐỨC KHUÔNG, N. Đức K. Dạy học phân hóa trong dạy học đọc hiểu văn bản theo hướng phát triển năng lực ở tiểu học.: Differentiated Instruction for Teaching the Text Nguoi lam do choi in Grade 3 Vietnamese Language Education to Develop Student Competencies. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 6, p. 58–64, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5566. Acesso em: 28 tháng 7. 2026.