PHAN TÚ, A.; NGUYỄN SỸ, T. Giáo dục STEAM theo quy trình tư duy thiết kế trong phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi: Một số vấn đề lí luận và đề xuất định hướng. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 4, p. 205–213, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5567. Acesso em: 2 tháng 7. 2026.