HÀ THANH HUỆ, H. T. H.; LÊ THỊ XUÂN THU, L. T. X. T. Kĩ năng nhận diện học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Hùng Vương. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 10, p. 80–86, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5778. Acesso em: 20 tháng 5. 2026.